Aprender en la BSM

NUESTRO MODELO EDUCATIVO

La UPF Barcelona School of Management tiene la misión de formar a profesionales que quieran encontrar su propio camino con talento, conocimiento y esfuerzo. A profesionales ágiles y flexibles para una sociedad cambiante que puedan tomar decisiones basadas en el análisis de datos al mismo tiempo que sean capaces de considerar el entorno que les rodea con sensibilidad y mirada humanista. A profesionales que deseen incidir en la sociedad cooperando con miradas diferentes y compartiendo proyectos en común. A profesionales comprometidos con el hacer para convertirse en agentes del cambio y participar del progreso social.

Desde el 2014 la UPF Barcelona School of Management ha extendido a sus programas formativos un nuevo modelo educativo que dé respuesta a esta misión. Un modelo de aprendizaje orientado a un proyecto personalizado, con un enfoque interdisciplinar, que se adapta a las necesidades profesionales actuales, práctico y colaborativo. Una propuesta formativa que reorienta el modo de formar a los estudiantes y profesionales.

La UPF Barcelona School of Management es una escuela de management que entiende el management como la capacidad de hacer realidad las ideas, los proyectos e incluso los sueños desde cualquier área de conocimiento y sector profesional. Y más allá de los conocimientos de cada especialidad, el modelo educativo de la UPF Barcelona School of Management trabaja también para hacer crecer las habilidades y competencias de los estudiantes, aquello que los diferencia, que los hace únicos en un entorno profesional.

Esta personalización forma parte del modelo docente de la UPF Barcelona School of Management y permite que cada profesional pueda hallar la mejor versión de sí mismo para transformarse y transformar su entorno.

Cómo se articula el modelo educativo UPF Barcelona School of Management

  • A través de los proyectos de los estudiantes como punto de partida y eje vertebrador del aprendizaje.
  • Trabajando en la resolución de problemas y retos reales para que el estudiante obtenga un conocimiento amplio y profundo de la compleja realidad profesional de su sector.
  • Con el acompañamiento personalizado de un mentor que le acompañará y guiará en la consecución de las metas personales y de aprendizaje vinculadas a su proyecto.
  • Creando un entorno de aprendizaje que fomenta activamente el aprendizaje cooperativo.
  • La formación se complementa con un enfoque transversal e interdisciplinar a través de asignaturas comunes en todos los programas, como el evidence-based management, el storytelling, el desarrollo sostenible o el project management. Asignaturas que permiten a los estudiantes adquirir herramientas imprescindibles para el desarrollo profesional en un entorno de alta complejidad como el actual. La toma de decisiones, el pensamiento crítico, la capacidad comunicativa o la creatividad se trabajan transversalmente favoreciendo el contacto y la colaboración con estudiantes de otros programas de la UPF Barcelona School of Management.
  • El uso de metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos y problemas, el flipped learning, el design thinking o la gamificación facilitan que los estudiantes activen y pongan en juego conocimientos, habilidades personales y las propias competencias profesionales.
  • El desarrollo de competencias comunicativas tiene un papel central en el modelo educativo de la UPF Barcelona School of Management/en el desarrollo profesional de los estudiantes de la UPF Barcelona School of Management. El Laboratorio de Comunicación CCLab pone a disposición de todos los estudiantes un amplio abanico de recursos y actividades, muchas de ellas integradas en los programas académicos, que permiten trabajar de forma práctica, personalizada y de acuerdo a bases científicas, las competencias de comunicación.
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