La UPF-BSM, la escuela de negocios que más crece en España en el ranking de Executive Education de Financial Times

La escuela vuelve a aparecer en Financial Times Executive Education Custom ranking 2026, en el que escala 17 posiciones con respecto a 2025 y se posiciona como la primera escuela española, la tercera europea y la séptima global que más progresa

La UPF Barcelona School of Management (UPF-BSM) vuelve a aparecer, por cuarto año consecutivo, en el Financial Times ‘Executive Education Custom ranking 2026’, una clasificación que evalúa la formación a medida para empresas impartida por las escuelas de negocios. La institución se posiciona como la primera escuela española, la tercera escuela europea y la séptima a nivel mundial, con mayor progresión respecto al año anterior. La UPF-BSM ha subido 17 posiciones, alcanzando la posición 59 de las 100 instituciones de primer nivel de todo el mundo clasificadas. Además, es la única escuela catalana y española vinculada a una universidad pública presente en el ranking y la tercera del mundo que opera dentro de un marco verdaderamente público.

“En solo cuatro años de presencia en el ranking, hemos pasado de no existir en él a consolidar una tendencia de crecimiento vinculada a la madurez institucional, a la internacionalización y a la evolución de nuestra escuela. Este resultado también refleja una clara consolidación de nuestro modelo de Executive Education: un modelo con impacto real, basado en la relación con empresas e instituciones con propósito y con una proyección internacional consistente”, ha señalado José M.Martínez-Sierra, director general de la UPF-BSM.

El top 5 de la edición de este año (2026) de los programas Custom, está compuesto por SDA Bocconi School of Management, London Business School, IMD (International Institute for Management Development), IESE Business School y ESMT Berlin. El ranking de educación ejecutiva a medida solamente ha incluido 5 escuelas de negocios españolas: UPF-BSM, IESE, Esade, Deusto y EADA, cuatro de ellas con sede en Barcelona.

Qué aspectos mide el ranking

En cuanto a la metodología del ranking, dentro de la multiplicidad de variables evaluadas, destacan de la UPF-BSM aspectos como Revenue Growth (Top 15 mundial), que mide el crecimiento de ingresos y la capacidad de generar un negocio valorado por el mercado en precio y recurrencia; Partner Schools (Top 35 mundial), que mide el nivel de trabajo en red, el desarrollo de programas y alianzas internacionales con otras instituciones; y Follow up (Top 50 mundial), que valora la capacidad de acompañamiento y seguimiento una vez que los participantes regresan a su organización.

Además, algunas de las variables en las que más ha crecido la posición de la UPF-BSM son Future Use (con una subida de más de 26 posiciones con respecto al ranking de 2025) y que mide la probabilidad de que las empresas vuelvan a confiar en ese programa para el futuro; Value for Money (+29 posiciones), que valora la relación entre calidad, diseño, docencia y materiales del programa con respecto a la inversión realizada por parte de los clientes; y Teaching Methods (+20), que mide la calidad y contemporaneidad de los métodos docentes, combinando rigor académico y aplicabilidad práctica.

“Este ranking valida una idea importante: que hoy las escuelas de negocios relevantes no compiten solo por dimensión o tradición, sino también por capacidad de innovación, calidad metodológica, conexión con las organizaciones e impacto transformador. Y es precisamente en estos ámbitos donde hemos destacado”, ha comentado Fátima Piqué, Subdirectora General de la UPF-BSM y Business Development Director B2B Custom Programs.

“Estos buenos resultado en un ranking internacional tan prestigioso demuestra que la universidad pública puede y debe ser excelente también en el ámbito de la colaboración universidad-empresa. Que puede y debe ocupar espacios de referencia internacionales, como los rankings globales”, ha destacado también Martínez-Sierra.

Consulta en este enlace los resultados completos del ránquing.