Máster en Traducción Literaria y Audiovisual

La idea general del taller, con el propósito de que los alumnos entren en contacto con el trabajo real de la traducción de libros, es presentar una pequeña muestra de la amplia variedad de obras que la industria editorial suele ofrecer a los traductores literarios. Trabajaremos con un abanico de textos de ficción y ensayo de autores contemporáneos, escritos entre 1955 y la actualidad, de escritores estadounidenses, canadienses, indios y británicos para aprender a buscar información y situar los textos en el contexto histórico y geográfico correspondiente con el fin de decidir el registro que aplicaremos.

El objetivo final es que los alumnos puedan responder a las dos exigencias básicas del sector editorial: cumplimiento de plazos con un mínimo de calidad y la versatilidad imprescindible para pasar del relato breve al libro de viajes, de la novela histórica a la literatura para niños, del best-seller de intriga al libro de divulgación o la novela de calidad. En cada una de las sesiones nos centraremos en conseguir un producto que reúna los requisitos mínimos para que una
traducción pueda publicarse.

El taller tiene por objeto introducir al alumno en la traducción de autores clásicos que, dada su dificultad, no es fácil que pueda abordar en este estadio de su formación sin la ayuda de un experto. Se pretende que, a la hora de traducir, el estudiante tome en consideración todos aquellos aspectos lingüísticos y culturales imprescindibles para la comprensión y reescritura de textos considerados clásicos. A lo largo de las sesiones trataremos modelos de diferentes géneros literarios, de distintas épocas y variedades de inglés que unas veces serán textos completos (capítulo o relato breve) y otros textos más breves que ejemplifiquen aspectos concretos que se quieran tratar.

Taller práctico sobre el proceso de edición de un libro, centrado en la corrección de estilo de obras traducidas al castellano (aspectos ortográficos, gramaticales, sintácticos, estilísticos y de coherencia interna del relato). También se abordará la corrección ortotipográfica (normas editoriales para la correcta presentación de la página impresa).

Leer y escribir son acciones complementarias y una es tan importante como la otra. Sin un buen lector, no puede existir un buen escritor ni un buen traductor.
Aunque, como dijo Gil de Biedma, lo normal es leer, el traductor es un profesional doblado de escritor; para él, poseer los instrumentos necesarios para abordar la lectura no de forma ingenua, como un lector general, o como un acto gratificante, sino de manera profesional y conspicua, es imprescindible para traducir bien. Pero sin conocer los mecanismos que funcionan en la escritura, sin manejar la retórica de sus géneros literarios, el traductor no alcanzará un nivel
productivo en su trabajo. Este taller abordará la lectura y la escritura como dos mecanismos que interactúan en una realidad compleja.

Se realizarán ejercicios introductorios a la traducción para el doblaje cinematográfico y televisivo. Factores específicos de esta modalidad de traducción. Tipos de sincronía a tener en cuenta y otras restricciones y prioridades. Oralidad, verosimilitud, interactividad.

Se realizarán ejercicios introductorios a la traducción para la subtitulación cinematográfica y televisiva. Factores específicos de esta modalidad de traducción. Normas ortotipográficas y de formato del subtítulo. Introducción a los diversos programas de subtitulación y su funcionamiento. La subtitulación de musicales. Comparación de versiones subtituladas y dobladas. la necesidad de la condensación. la necesidad de la revisión.

Se realizarán ejercicios prácticos aplicados a diversos tipos de problemas específicos de la traducción para el doblaje. Cuestiones asociadas al género audiovisual, drama, comedia, aventuras e informativos, y a diferentes tipos de discurso ficticio. El traductor como primer eslabón de una cadena de producción para el doblaje; factores a tener en cuenta.

Elaboración práctica de versiones subtituladas y análisis de versiones ya subtituladas. Práctica intensiva con ciertos programas de subtitulación de referencia en el mercado laboral de los subtituladores. Utilización de software de subtitulación profesional. Diferentes estilos para documentales, largometrajes, y entrevistas utilizando tanto fragmentos con guion previo como otros sin guion, o con guiones erróneos, una situación que resulta muy habitual en la práctica.
Daremos recursos para enfrentar esos problemas. Cuestiones y especificaciones técnicas para elaborar una subtitulación de calidad.

Un buen texto literario es un aparato de relojería cuyos engranajes el traductor debe comprender en profundidad si quiere lograr una buena traducción.
En este taller trataremos de analizar textos literarios poniendo de relieve los diferentes mecanismos de los que el autor se vale para construir el significado, y procederemos seguidamente a la traducción. Pondremos especial interés en recursos de diferentes tipos, muy importantes en traducción: léxicos, deixis, cambios de punto de vista, redes anafóricas.... y otros puntos a los que el traductor debe prestar especial atención para servir al significado y al estilo.
Trabajaremos sobre textos de los siglos XVlll al XX: Benjamin Constant, Faubert, Stendhal, Proust, Colette, Delerm...

2 posibilidades excluyentes, impartidas los mismos días: 

• T2a: Traducción italiano-castellano

El taller de traducción italiano-castellano se centra en dos objetivos: por un lado, a partir de la puesta en común en clase de los textos que se habrán trabajado previamente en casa, abordaremos los principales problemas de traducción entre dos lenguas tan cercanas y trabajaremos la versatilidad traduciendo textos de diversa índole. Por el otro, aprenderemos a manejar los principales diccionarios (monolingües y bilingües) con un enfoque crítico para aprender a valorar cuáles son realmente útiles para el ejercicio de la profesión.

• T2b: Traducción alemán-castellano

El taller de traducción alemán-castellano se propone, mediante ejercicios prácticos, reconocer determinadas características y resolver determinadas dificultades de la traducción literaria del alemán. Se tratan cuestiones léxicas y sintácticas, se detectan los diversos registros, se observa el anclaje de los textos en la tradición. Se trabajan textos tanto de prosa como de poesía, procurando establecer ciertas pautas válidas para la traducción en general.

La Ghost Story y la literatura gótica.
En este taller se propone presentar y traducir al catalán una serie de cuentos breves de género fantástico, siguiendo el proceso que idealmente realiza el traductor: Planteamiento del proyecto, documentación, método de trabajo, calendario, textos paralelos, modelo de lengua, referentes culturales, equivalencia funcional o búsqueda de efectos análogos, literalidad o literariedad,
fase de revisión y resultado final.

Traducción cat-cast-cat
Se trata de un taller eminentemente práctico en el que traduciremos distintos textos literarios (cat-esp-cat). La selección de los textos está determinada por los principales problemas de traducción que presentan cada uno de ellos y las estrategias de traducción que pueden utilizarse para solucionarlos.

Taller de lectura: El Renacimiento americano

En este taller se presentarán a los estudiantes los orígenes de la tradición literaria americana desde sus obras más tempranas y se seguirán algunos de sus temas y expresiones fundacionales hasta llegar a la literatura contemporánea. Se ha organizado este taller para proveer a los traductores de herramientas hermenéuticas para comprender verdaderamente temas americanos esenciales, su contexto histórico y sus iteraciones a lo largo del tiempo.
Empezaremos con textos introductorios de Ralph Waldo Emerson y otros escritores trascendentalistas, como Henry David Thoreau y Margaret Fuller.
Exploraremos la tradición gótica, desde Washington Irving, Nathaniel Hawthorne y Edgar Allan Poe hasta H. P. Lovecraft, Charlotte Perkins, Shirley Jackson e incluso Stephen King. Escucharemos las cadencias de la Biblia del Rey Jacobo y descubriremos como subyace tras gran parte de la escritura americana, como veremos en fragmentos de Moby Dick, de Hermann Melville, y sus mitos y parábolas en Faulkner, Philip K. Dick, Nabokov y Philip Roth. Leeremos poemas de Walt Whitman, Emily Dickinson, Wallace Stevens y Elizabeth Bishop. Y
trataremos sobre algunos de estos recurrentes leitmotifs americanos en
películas como The Dead Poet’s Society y The Human Stain.

La traducción inversa es un ejercicio a veces entretenido y a menudo exasperante que agudiza la percepción que tenemos de nuestra propia lengua origen, así como de la lengua objetivo extranjera. La práctica en este ámbito también nos prepara para las muchas ocasiones durante nuestra carrera profesional en que recibiremos una petición de traducción al inglés.
Trabajaremos con textos de distinto tipo de valor literario, desde periodismo de calidad, prosa de ficción y no ficción hasta poesía. La prosa ocupará un espacio importante. Resulta destacable, sin embargo, que a menudo el trabajo con poesía (News that STAYS News) es el que genera más entusiasmo, ¡en cuanto se comprende que este ejercicio no se trata principalmente de obsesionarse con la rima y la métrica! Se ofrecerán algunos ensayos teóricos útiles como lectura
obligatoria, pero a lo largo del taller el acento se pondrá en el trabajo práctico en el aula.

2 posibilidades excluyentes, impartidas los mismos días: 

• T6a: Traducción de poesía y teatro 

La poesía y los textos teatrales son, a primera vista, experiencias extremas de la aproximación a la producción literaria en otra lengua. Sin embargo, la práctica concreta y habitual las coloca casi en el centro mismo de esa alquimia que es el ejercicio de la traducción. De algún modo, los textos poéticos y teatrales condensan en un espacio material reducido todos los elementos, tropos y dilemas que presenta, quizás de un modo menos intenso, la prosa narrativa o ensayística. Este taller ofrece, pues, la oportunidad de hacer frente a esos retos aparentemente más complejos o esquivos, identificándolos y trabajándolos desde una perspectiva esencialmente formal, a fin de desarrollar herramientas técnicas que nos sean útiles en todos los ámbitos de la traducción. La estrategia es simple: enfrentarnos a los gigantes volverá accesibles los molinos de viento.
Trabajaremos, ya sea en grupo o individualmente, los materiales retóricos básicos de la poesía y el teatro: el ritmo, la cadencia, los silencios, la compresión, las tensiones internas, los juegos ocultos, los registros, la expresión, el azar, hasta familiarizarnos con ellos y perderles el miedo,
pero nunca el respeto.

• T6b: Traducción de novela gráfica y cómic

Seis sesiones muy prácticas dedicadas a la traducción de narrativa gráfica, un sector en auge. Veremos las particularidades del medio y su lenguaje y, sobre todo, nos dedicaremos a traducir muchos ejemplos de varios géneros y a poner en común las distintas soluciones encontradas.

Introducción a la práctica del ajuste de la traducción para el doblaje. Cuestiones técnicas, lingüísticas y laborales de la profesión de ajustador y traductor/ajustador. Paso a paso en los cambios producidos desde la preparación y entrega de la traducción al texto presentado en el estudio de doblaje. Una visión desde dentro del estudio de doblaje.

2 posibilidades excluyentes, impartidas los mismos días: 

• T2a: Innovaciones en traducción para el doblaje 

Taller concebido básicamente como la continuación del Taller “El estudio de doblaje y las voces de la traducción”. Ajuste de diálogos: elementos de ajuste para la correcta sincronía entre texto e imagen. Convenciones audiovisuales y estándares profesionales. La traducción para ser
interpretada por un actor. Relación entre traducción y dirección artística del doblaje. Grabaciones de las traducciones realizadas con voces profesionales.

• T2b: Innovaciones en la subtitulación

Ampliación de la especialidad de subtitulación mediante la realización de ejercicios añadidos sobre la oferta en esta modalidad, siguiendo el enfoque y la dinámica ya establecida en los talleres anteriores.

Se profundiza en el uso de las herramientas de edición de subtítulos Subtitle Workshop y Subtitle Edit. Se practica la edición, localización y sincronización de subtítulos en conversaciones densas y rápidas. Se inicia en el uso de la subtitulación en el aprendizaje de lenguas y la plataforma ClipFlair. Localización, pautado y sincronía. Prácticas de traducción con formatos, programas y tipos de subtítulos. Conversaciones densas y rápidas.

Prácticas en la traducción para el doblaje con especial énfasis en cuestiones de ajuste y posterior grabación de las voces dobladoras. Visita a estudio de sonido y trabajo con un técnico de sonido. Traducir según un objetivo final y un trabajo en equipo sobre diversos tipos de materiales audiovisuales.

Taller introductorio a la accesibilidad audiovisual, que incluye las principales modalidades que facilitan el acceso a los productos audiovisuales a todas las personas con alguna discapacidad sensorial: la audiodescripción para personas ciegas (AD) y la subtitulación para personas sordas (SpS).
Se estudiarán las características más destacadas de cada una de ellas, así como los perfiles de sus destinatarios, y aprenderemos cómo se llevan a cabo, de acuerdo con las normativas y regulaciones a nivel autonómico, nacional y europeo. Además, se analizarán casos reales actuales de AD y SpS en diferentes formatos y se llevarán a cabo prácticas de AD y SpS con diferentes niveles de dificultad.

2 posibilidades excluyentes, impartidas los mismos días: 

• T6a: Traducción del humor en comedia audiovisual 

Se realizarán ejercicios prácticos de traducción y reflexión sobre casos concretos de diversos tipos de retos planteados por la presencia del humor en sus diversas manifestaciones audiovisuales, ya sea por tipo de humor, tipo de programa audiovisual o tipo de público destinatario. Se trabajan casos concretos de series cómicas de TV, cine infantil y adulto, cine de autor y adaptaciones de obras literarias al cine y a la TV, ya sea para subtitulación o doblaje.

• T6b: Traducción de videojuegos

Taller introductorio a las características principales y los retos que plantea la traducción para videojuegos. Formatos y especialidades de traducción. Objetivo del taller: facilitar al alumno las herramientas y conocimientos básicos necesarios para entender el mundo de la localización de videojuegos, saber dónde y cómo conseguir la información necesaria para ampliar sus conocimientos, con el objetivo de facilitar los primeros pasos en la industria.

Los trabajos deberán inscribirse en las líneas fundamentales siguientes:

Traducción literaria:

• Historia de la traducción: estudios sincrónicos o diacrónicos.
• Estudios críticos comparativos de traducciones existentes.
• Estudios de literatura comparada y traducción.
• Propuestas de traducción de obras inéditas en catalán o castellano, previa justificación del interés literario, académico o comercial de las mismas.

Traducción audiovisual:

• Aspectos traductológicos y profesionales del doblaje.
• Aspectos traductológicos y profesionales de la subtitulación.
• Aspectos traductológicos y profesionales de los videojuegos.
• Aspectos traductológicos y profesionales de la accesibilidad.

Los temas para este trabajo se pueden escoger desde cualquiera de las modalidades de traducción trabajadas durante el curso, a propuesta del mismo participante o sugeridas por el tutor o tutora.