Lluís Codina Bonilla

Associate Professor UPF

Director Acadèmic

El Dr. Lluís Codina és el Director del Màster Universitari Online a Cercadors: Màrqueting Online, Posicionament i Community Manager, del Màster Universitari Online a UX: Usabilitat, Disseny d'Interacció i Experiència d'Usuari, així com del Postgrau Online a Màrqueting Online per a Web i Mòbil: SEO, SEM i Analytics, i el Postgrau Online a SEO i SEM.

Lluís és Professor titular del Departament de Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra.És el Director de la Unitat d'Unitat de Suport a la Qualitat i Innovació Docent (USQUID) de la Facultat de Comunicació. És Fundador i codirector de l'anuari Hipertext.net.

UPF Research

Management, Law, Society & Humanities

Director/a

Postgrau Online en Màrqueting Online per a Web i Mòbil: SEO, SEM i Analytics

Cap de Servei de Suport a la Qualitat i la Innovació Docent - Universitat Pompeu Fabra
Director Acadèmic - UPF Barcelona School of Management

Actividad Investigadora y transferencia

CASTELLS-FOS, L., PONT SORRIBES, C., CODINA BONILLA, L. (2022). La sostenibilidad de los medios a través de los conceptos de engagement y relevancia: scoping review. Doxa Comunicación.
MORALES-VARGAS, A., PEDRAZA-JIMÉNEZ, R., CODINA BONILLA, L. (2022). Calidad web en medios digitales: revisión bibliográfica sobre métodos e indicadores de evaluación general y atributos de confianza. Revista Latina de Comunicación Social, España.
CODINA BONILLA, L., LOPEZOSA GARCÍA, C., ROVIRA FONTANALS, C. (2022). Prólogo. Periodismo y algoritmos: de la era de la información a la era del algoritmo. Documentación de las Ciencias de la Información.
CODINA BONILLA, L., CORTIÑAS ROVIRA, S. (2022). ¿Autoplagio o texto reciclado? Algunas implicaciones inesperadas de la digitalización de la ciencia. Anuario ThinkEPI.
GUALLAR, J., HERNÁNDEZ-CAMPILLO, T. R., CODINA BONILLA, L. (2022). Curación de contenidos en artículos científicos. Categorías y casos. Telos Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Venezuela.
CODINA BONILLA, L. (2022). El modelo IMRyD de artículos científicos: ¿qué es y cómo se puede aplicar en humanidades y ciencias sociales? Hipertext.net Revista Académica sobre Documentación Digital y Comunicación Interactiva.
CASTELLS-FOS, L., PONT-SORRIBES, C., CODINA BONILLA, L. (2022). La sostenibilidad de los medios a través de los conceptos de engagement y relevancia: scoping review. Doxa Comunicación.
LOPEZOSA GARCÍA, C., MARTORELL, S., CODINA BONILLA, L. (2022). Los derechos humanos en los resultados de búsqueda de imágenes de Google y Bing. Revista General de Información y Documentación, Madrid, España.
CASTELLS-FOS, L., CODINA BONILLA, L. (2022). La sostenibilidad de los medios a través de los conceptos de engagement y relevancia: scoping review. Doxa Comunicación.
GUALLAR, J., CODINA BONILLA, L., FREIXA, P., PÉREZ-MONTORO, M. (2022). Disinformation, hoaxes, curation and verification: review of studies in Ibero-America 2017-2020. Online Media and Global Communication.
TEJEDOR, S., ROMERO-RODRÍGUEZ, L. M., CODINA BONILLA, L. (2022). Integrated research model for web interfaces: toward a taxonomy of quantitative and qualitative analysis for digital native media. El profesional de la información.

Cargar más (10/36)

LOPEZOSA GARCÍA, C., CODINA BONILLA, L. (2022). ¿De qué hablamos cuando hablamos de innovación en periodismo? Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España.
LOPEZOSA GARCÍA, C., ROVIRA FONTANALS, C., CODINA BONILLA, L. (2022). SEO académico y curación de contenidos: una guía para autores.. DigiDoc.
FREIXA, P., CODINA BONILLA, L., PÉREZ MONTORO, M., GUALLAR, J. (2022). Visualisations and narratives in digital media. Methods and current trends.. DigiDoc & Profesionales de la Información.
LOPEZOSA GARCÍA, C., CODINA BONILLA, L., VALLEZ, , M. (2021). Introducción al SEO off page y al link building: tipología y usos en comunicación.. Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España.
LOPEZOSA GARCÍA, C., CODINA BONILLA, L., PEDRAZA JIMÉNEZ, R., MEDINA-BRAVO, P., GARIN, M. (2021). Protocol and ethical challenges for success in research with minors: the case of cultural and museum studies in the context of COVID-19. Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España.
LOPEZOSA GARCÍA, C., CODINA BONILLA, L., DÍAZ-NOCI, J. (2021). Methodos Anuario de Métodos de Investigación en Comunicación Social, 1. Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España.
CAMPOS, A., CODINA BONILLA, L., PEDRAZA JIMÉNEZ, R. (2021). Comunicación efectiva de la ciencia, diseminación y explotación: actividades multiplicadoras del impacto en el sistema europeo de investigación e innovación.. Profesional de la Información, Madrid, España.
APABLAZA CAMPOS, A., CODINA BONILLA, L., MUÑOZ, B., NÚÑEZ, Í. (2021). Social Media Live Streaming (SMLS) para medios digitales: protocolo de análisis y estudio de caso.. Profesional de la Información, Madrid, España.
CODINA BONILLA, L., LOPEZOSA GARCÍA, C., DÍAZ-NOCI, J. (2020). Revisiones sistematizadas en Ciencias Humanas y Sociales. 2: Búsqueda y Evaluación. Editores Methodos.
CODINA BONILLA, L., GUALLAR, J. (2020). Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Humanas y Sociales. 1: Fundamentos. Editores Methodos.
CODINA BONILLA, L. (2020). Revisiones sistematizadas en Ciencias Humans y Sociales. 3: Análisis y Síntesis de la información cualitativa. Editores Methodos.

Cargar más (10/12)

FREIXA, P., CODINA BONILLA, L., PÉREZ MONTORO, M., GUALLAR, J. (2021). Fotografía, COVID-19, participación ciudadana y redes sociales. Documentar y preservar el testimonio colectivo.. Euskal Herriko Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua.
CODINA BONILLA, L., CODINA, A. (2021). Incrementar el impacto del video de denuncia social: estrategias de visibilidad en plataformas digitales: el caso de YouTube. Universitat Politècnica de València.
ROVIRA FONTANALS, C., CODINA BONILLA, L., PASTOR-RAMON, E. (2021). Value of Digital Object Identifier in Academic Journals and Its Influence on Social and Academic Impact: Nursing Journals Experience*. Marmara University Publications.
LOPEZOSA GARCÍA, C., CODINA BONILLA, L., IGLESIAS GARCÍA, M., GONZÁLEZ DÍAZ, C. (2019). Metodología de análisis de la experiencia de búsqueda en cibermedios.. Sociedad Española de Periodística.
CODINA BONILLA, L. (2019). SEO académico: significación, componentes y fases. Dins AA. VV.. IX Encuentro Ibérico de la Asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información de Iberoamérica y el Caribe (EDICIC 2019). Universitat de Barcelona.
LOPEZOSA GARCÍA, C., CODINA BONILLA, L., GONZALO-PENELA, C., GARCÍA-CARRETERO, L. (2019). Sistema de análisis (AVCIS) de la visibilidad en cibermedios mediante indicadores SEO.. Euskal Herriko Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua.