
La ciutat de Sevilla va acollir, els passats 27 i 28 de maig, la desena edició d’eLearnia, una de les principals trobades sobre innovació educativa i formació online a Espanya. L’esdeveniment va reunir universitats, escoles de negocis i experts en tecnologia educativa per compartir experiències, tendències i casos d’èxit en transformació digital aplicada a l’aprenentatge.
En aquest context, Maite Gutiérrez, Project Manager del Departament d’Educació Digital de la UPF-BSM, va presentar la feina realitzada per l’equip de l’escola en la implantació d’IntelliBoard, una avançada eina de Learning Analytics integrada amb Moodle. Durant la seva intervenció, va explicar com aquesta solució permet recopilar, analitzar i visualitzar dades sobre l’activitat acadèmica i la interacció dels usuaris dins de l’entorn virtual d’aprenentatge.
Gràcies a aquestes capacitats, l’eina facilita un seguiment més precís dels programes formatius, millora la monitorització de l’activitat dels estudiants i permet automatitzar processos de comunicació i suport a la docència, contribuint a una experiència educativa més eficient i personalitzada.
La presentació va despertar l’interès de diverses institucions universitàries i escoles de negocis assistents a la trobada, que van destacar la iniciativa com un exemple d’aplicació estratègica de les dades per a la millora dels processos educatius i la presa de decisions acadèmiques.
Durant la cerimònia de lliurament dels Premis eLearnia 2026, celebrada en el marc de la trobada, la implementació d’IntelliBoard a la UPF-BSM va ser distingida com una de les bones pràctiques més destacades en innovació tecnològica aplicada a l’educació. Aquest reconeixement posa en valor la feina de l’equip d’Educació Digital de l’escola en l’impuls de solucions basades en learning analytics per optimitzar l’acompanyament a l’estudiant, millorar la qualitat docent i afavorir una gestió acadèmica basada en evidències.
Amb aquest guardó, la UPF-BSM reforça el seu posicionament com a referent en l’aplicació de tecnologies educatives innovadores i en l’ús intel·ligent de les dades per transformar l’experiència d’aprenentatge i avançar cap a models formatius cada vegada més personalitzats i eficaços.