Estudis superiors i digitalització: reptes de l'era postcovid

Per inscriure't, fes clic aquí

D'aquí a unes setmanes finalitzarà el primer curs universitari impartit completament durant la pandèmia de covid-19, que ha obligat les institucions educatives a digitalitzar-se de forma accelerada. En aquest context, la companyia d'eLearning Homuork organitzarà el pròxim 26 de maig una taula rodona en línia amb cinc especialistes del sector per posar en comú els reptes i aprenentatges d'aquesta experiència inèdita. 

Sota el títol "Estudis superiors i digitalització: reptes de l'era postcovid" s'abordaran les mesures adoptades per les universitats pel que fa al model pedagògic i experiencial de l'estudiant digital. També els programes semipresencials o completament remots engegats, així com la seva repercussió i les oportunitats que ofereixen.

Sònia Sánchez Canut, responsable d'Innovació Docent de la UPF-BSM, conversarà sobre l'experiència de l'estudiant digital durant el primer curs impartit completament en pandèmia

Sònia Sánchez Canut, responsable d'Innovació Docent, agafarà la paraula en nom de la UPF Barcelona School of Management. Amb ella compartiran taula Francisco Pérez Lozano, director acadèmic de l'Institut de Formació Contínua IL3, de la Universitat de Barcelona; i Marta Paredes, vicerectora de Tecnologia i Gestió de la Innovació a la Universitat Internacional de València. 

Des de Madrid hi participaran, també, Iris Núñez-Trébol, vicerectora a la Universidad Alfonso X El Sabio; i Alegría Blázquez, tècnica en educació digital a la Universidad Politécnica de Madrid. La moderació anirà a càrrec de Xavier Orri, director d'Operacions i cofundador d'Homourk, que encapçala nombrosos projectes de digitalització acadèmica. 

Els ponents conversaran sobre el futur de l'ensenyament i compartiran les iniciatives impulsades des de les seves organitzacions

A més de repassar el que ha succeït en els últims mesos, els ponents conversaran sobre el futur de l'ensenyament i compartiran les iniciatives impulsades des de les seves organitzacions per afrontar amb garanties els pròxims cinc anys. En aquest període serà fonamental el Pla d'Acció d'Educació Digital (2021-2027), impulsat per la Comissió Europea per promoure una docència virtual d'alta qualitat, inclusiva i accessible a tota la Unió. 

L'assistència a aquesta taula rodona és gratuïta. Consistirà en una sessió oberta a la participació del públic a través de les seves preguntes i comentaris.